授業の一環として４年生が生き物の観察をしています。子どもたちひとりひとりが生き物を１種類選び、春夏秋冬の４回観察をしてそれぞれ１枚の紙にまとめます。
現在２階の北廊下には春の観察記録が掲示されています。選んだ生き物も違えばまとめ方も皆違います。
今後生き物はどのように変化していくでしょうか。今から楽しみです。
