4年生

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理科の学習

投稿日2017/2/14

4年生の理科で「水のすがた」の学習をしました。水を熱し続けるとどうなるか観察したのですが、当たり前に見ていた変化には細かな部分があることに子供たちは驚きと興奮で見入っていました。

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