卒業生が，小学校の教員になるための教育実習に来ています。今日，その実習生の研究授業がありました。
説明文の形式段落がどうまとまるかを考え，その内容を読み取ることをねらいとした授業でした。
子どもたちとともに授業を作り上げていこうとする姿を見て，子どもに寄り添える素敵な先生になってほしいなと思いました。
